校园写景作文

时间:2024-02-20 00:53:48
【推荐】校园写景作文汇编七篇

【推荐】校园写景作文汇编七篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的校园写景作文7篇,欢迎大家分享。

校园写景作文 篇1

秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的'叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……

上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!我爱我们美丽的校园!

校园写景作文 篇2

春的端庄,夏的热情,秋的安逸,冬的调皮。四季交换,每一季的女魔术师,魔杖一挥,大自然就听从她们的指挥,变化出一幅幅美丽风景,令人陶醉,让我们一起去看看春天的校园吧!Go!

春雨淅淅响,房檐上像挂起细帘珠又似一串串小铃铛。一阵微风拂过,铃铛一不留神儿,掉下来了,像溪水碰撞石头的悦耳脆响,声音悠悠的山谷回荡,那声音令人沉醉,无法自拔。小燕子听到了这个悠悠的声音,赶快飞了回来。春雨过后,空气中带着泥土的芬香。我们走进了校园,过了一会儿,太阳出来了。两排的大树洗了个澡,绿叶被绵绵春雨洗涤得更绿了,像被绿油漆染过似的,让人忍不住亲上一口,灿烂的阳光洒在绿叶上,折射出一道道美丽的光线。我们往前继续走这,耳边隐约听见小鸟那清脆的叫声,顿时我们的眼球被一个大、圆花坛夺走了,中间有个大松树,周围的杜鹃放下了波浪裙。绿茸茸的草地上的.草、小花在陪柳姑娘说悄悄话呢!柳姑娘弯下腰,低下头,看着地上的“镜子”在梳理她那一头飘逸的秀发,风姐姐也来帮忙,一阵微风拂过,柳姑娘拍了拍头发,让发丝的“珍珠”滚下来,掉进镜子中,成为一员。金灿灿的阳光照耀在柳梢,枝叶的颜色变化多端:浅绿、翠绿、深绿、墨绿……我们走向教学楼,看小朋友们在读课文,朗朗书声在耳畔响起。

有机会再来看看其它季节的校园哦!

校园写景作文 篇3

我们的校园,如同一幅画,画里有我们跳跃的身影;我们的校园,如同一首歌,歌唱的是我们在学校里健康成长。

我们的学校宽敞,整洁,绿树成荫,风儿轻轻一吹,花香扑鼻,空气中弥漫着花草树木的气息,真是别有一番韵味。

一进校园,映入眼帘的是一座石碑,石碑上写着“聿怀初级中学附属小学”这几个金光闪闪的大字,在阳光的.照耀下显得十分耀眼。走进校门,便是一个椭圆环形塑胶跑道,是鲜红色,中间是一个绿色的篮球场。在这里,经常可以看到同学们龙腾虎跃的身影。有的跑步,有的打篮球,还有的跳绳……操场上留下同学们成长的足迹。正像篮球场口的一条横幅标语写的“在阳光下快乐活动,在蓝天下健康成长。”

操场一边是一排整齐,茂盛的榕树,它们像一位位忠诚的士兵似的日夜守护着我们美丽的校园。榕树的树龄很长,那长长地气根垂下来,轻轻拂着同学们的脸颊,好像慈祥的老爷爷的胡须抚摸着小孙孙的脸一样,总让人感到亲切与舒服。侧耳倾听,是谁在欢乐地歌唱?原来是小鸟儿,它们感谢榕树们给了它们一个舒服的家,那长长的气根就像鸟儿的摇篮。茂盛的榕树为同学们遮风挡雨,特别是夏天,同学们都在榕树下活动、看书、乘凉。

沿着榕树向前走,就是我们的教学楼,一共有两幢,分为A、B幢,A幢有五层,而B幢只有2层楼。外墙都贴有蓝白相间的马赛克,显得干净,大方。教室宽敞、明亮,课桌椅摆放整齐,里面不时传来同学们琅琅的读书声。每层楼都有4个教室和2个办公室。

我爱我的母校——聿怀附属小学。感谢你给了我一个温馨而美好的学习环境,你是我们成长的摇篮,学习的乐土。

校园写景作文 篇4

秋姑娘舞着彩袖,吟着长诗,驾着云马,越过千山万水来到了我们的校园,请随我一起欣赏校园的秋天。

进入校园,首先映入眼帘的一定是那两棵被绿叶丛簇拥的小树,绿叶把它们俩圈起来,像是守护两棵小树的使者,衬得小树更加秀气。再往里走,便是那棵法国梧桐了,灰白的树干,碧绿的树叶,也有部分叶子尖儿上染上了微黄的颜料,

看啊,一群花蝴蝶正在枝头歇息。操场中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它终年挺立着脊梁,每天清晨与学生们招手问好;看着看着,古柏像是一位慈祥的`老人,微笑着聆听我们的朗朗书声,露出了慈爱的笑容,连脸上的皱纹也舒展开了。操场左侧便是葡萄架了,葡萄藤从前方垂下来,上面挂着绿叶,像是一条小瀑布。葡萄架边有灌木丛,还是那么生机勃勃,像一个小娃娃开心地笑着。丛中几株小花还在盛开着,粉红的花瓣中有时会嵌着几滴水珠,显得娇翠欲滴。主席台旁的花圃,绿色的草丛像是快要溢出眼帘。紫色、绿色交织而成的太极图案让人赏心悦目。

学校后方是一片竹林和文化长廊。文化长廊上方的葡萄架遮住了蓝天,像一个小棚子,既可以遮阳又可以遮雨,岂不是个休闲的理想境界?前方还有一棵橄榄树,深绿色的椭圆形小叶子精秀又小巧,从地底下冒出的一点树根,伸出了一米高的橄榄枝,尽情地舒展着身子。挺立着身子的竹子像一支利箭,直冲云霄,弯着腰的小竹鞭在储备能量,似乎下一秒竹笋就会破土而出。

秋雨下了之后的场景是截然不同的。秋雨是淅淅沥沥的,没有夏雨的粗犷,也没有春雨的细腻,反倒能带给人们冷静和沉思。秋雨落下来,打在梧桐叶上,打在葡萄叶上,打在青翠的竹叶上,雨是很轻的,又透着一种高邈和深远。不管雨是大是小,是密是疏,它总让人感觉,它可以让这片大地变得更净美开阔。秋雨也让这个世界变得沉默了,也有些凄冷,在校园里只能听见朗朗书声和滴答的雨声。

一阵秋风吹来,送来了凉爽,我们沐浴在校园浓浓的秋意里……

校园写景作文 篇5

一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几滴鲜红的血呢?

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的'气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园写景作文 篇6

美,令人陶醉,令人心旷神怡。只要你用心去寻找,美无处不在。

我的母校很美,有翠绿色的荷叶庭,有清澈见底的小池塘,还有幽静的白色长廊,但最美最令人神往的还是校园里的操场。

每次来到操场,我总爱跑到操场东边的主席台上。站在高高的主席台上俯瞰,操场的景色大半收在眼底。只见椭圆形的操场周围围绕着红色的跑道,中间是撒满石子的翠绿色的草坪。远处是我们最喜欢的健身长廊了,我和同学们经常到那里去嬉戏、玩耍。近处,是我们熟悉的观看台,我的耳边仿佛又传来了运动节此起彼伏的呐喊声。

瞧!操场上这边,一群群小学生有的在满头大汗的滚铁环,有的在认真的练习做广播体操,还有的在进行激烈的接力比赛,他们的衣服五颜六色,把我们的'学校点缀得生机勃勃。嘿嘿!那边,三三两两的中学生穿着火红色的校服,正在练习投球、跳远,像红色的音符在跳跃。

往西北方向的小操场看,一棵棵高大的松树掩映着一座已经褪了色的蓝白色教学楼,它缀着粉色的花边,是那么的亲切,那么的美丽,和楼前高高飘扬的五星红旗交相辉映,在校园里真是一道亮丽的风景线。

呵!火红色的校服,火红色的操场!我们母校的颜色!是它带给了我们无尽的快乐;是它带给了我们幸福的笑脸;是它陪伴着我们度过了每一天!我爱母校的操场!

校园写景作文 篇7

一个风和日丽的下午,体育课,我们正在老师的指点下打篮球,隔壁场地的.陇西小学的同学们发现了,便提出和我们打一场友谊赛。

刚开始,我们打的很艰苦,比分一直被陇西队紧紧压住,他们身体强壮,个子也比我们高,球一到他们的前场,就莫名奇妙的“丢”了,但是我们并没有气馁,顽强地和对手“厮杀”,但是很奇怪,每当比分快要平的时候,我们就仿佛不会打球了,比分又被他们落下许多。利用中场休息的时间,体育老师对我们说:“上半场你们都被对手吓住了,别看他们个子大,身体壮。但是没有你们灵活,配合也没有你们默契,下半场拿出你们的勇气,狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨,下半场,我们队个个象个小老虎似地,拼抢有了,配合也打出来了,比分也一点点地追上去了,离下课还有一分钟,我们打成了平手。这时,球被我们队夺得,只见我们队的宋子明一个健步、投篮,球嗖的一声,正中篮心,我们队赢了,队员们相互拥抱,大声地喊叫着,兴奋极了,下课的铃声也同时响了,铃声仿佛像一首乐曲,宣告着我们的胜利。

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