植树节活动策划

时间:2024-02-20 00:38:06
植树节活动策划14篇

植树节活动策划14篇

植树节活动策划1

一、指导思想:

20xx年以植树节为契机,结合世博会的即将召开,继续以《环保科学进校园,争做世博小天使》为活动主题,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、宣传主题:

行动起来,争做添绿小使者

三、活动时间:

3月2日——3月31日

四、活动内容

l我为家庭添绿色

学生与父母在家中亲手种植一盆植物,细心观察并交流植物生长的过程,激发兴趣,并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片,将绿色与大家分享。

2我为班级添绿色

以“我知道……”为主题,进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识,在红领巾广播交流、宣传。

3我为校园添绿色

开辟红绿领巾劳动实践基地,成立环保护绿行动队,开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动,让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

4我为社会添绿色

五、五年级组建少年军校环境保护服务队,在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

植树节活动策划2

一、活动背景:

截止到20xx年,我国的森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以我们国家目前的生存环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的生活前景堪忧。为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,让未来的人们也拥有一片洁净的天空和健康的'体魄,我们作为新世纪的青年和绿色的保卫者,请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中!故我协会准备开展实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而增强我们的环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

二、活动名称:

“许美丽愿望●献绿色爱心”绿盟3.12植树节活动

三、活动主题:铭志于树,寄情于林

四、活动目的:

1、美化环境,保持生态平衡,提高广大同学爱护花木,珍惜绿色的责任心。

2、提高青年学生对植物的认识和爱护意识,增强对学校、城市绿化环境保护的意识。

3、给我们的学校、城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时增强同学们之间的合作交流办事能力。

五、活动地点:待定

六、活动对象:建管1002班全体学生

七、活动时间:20xx年3月10日

八、主办单位:瀚林地产

九、活动流程:

(一)活动前期准备阶段

(二)活动进行阶段

①志愿者招募

3月10日、11日在河南大学金明校区综合教学楼2号楼前设点招募植树节志愿者,具体报名程序安排如下:

1、由工作人员介绍本次植树节的创新及意义所在。

2、填写报名为:编号+姓名+联系方式+备注。

3、交5元钱押金(植树节当天返还),发放一张印有本协会公章的票子(和登记表上的编号一致)。

②植树节当天

1、3月12日上午8点所有参加人员准时在环境与规划学院门口集合。

2、将种树区域划分成5个区,分别是友情区、情侣区、光棍区、交友区、老乡区。

3、对参加人员进行分组,分为5大组,并由各部部长或会长担任大组长,根据实际情况从大组中分小组(组长提前确定),若出现问题,小组长需及时处理和协调。在未确定小组之前,在大组的前提下,小组可以自由分组,邀请加入,好友推荐,会长或部长安排分组等方式将参与人员分各小组单位(每小组10人),小组长记录各组成员编号。

4、由环保理论部委员负责向参与人员介绍植树节的的来历,并讲授如何种植好一棵树,以及种树过程中的一些必要的注意事项和常见错误(简短为主)。

5、会长发言,向同学们介绍植树对保护环境的重要性,并宣布植树活动的正式开始。

6、由实践部负责分植树工具,小组组长负责领发劳动工具(工具时凭票发放,并在相应编号后做上记号),然后各小组组长带领小组成员到提前分配好的片区进行植树活动(两人一把工具,两棵树苗)。

7、新网部负责活动过程中的照片采集及新闻稿的叙写工作。

8、各个小组成员之间进行植树比赛,并评出种数最多和最好的一个小组及表现好的小组成员。

9、植树活动结束后,对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动,将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理。

10、将之前收集的小瓶子,每人凭票领取一个,绳子一根,并在小纸条上写下自己的愿望塞在瓶内,在瓶子的外壁上写上自己的大名(这棵树就此名字命名),将小瓶子挂在自己所种的树苗上。许愿树,寄予我们美丽的愿望。

11、活动结束后,所有参与者自愿在签字条幅上签名,表达自愿加入环保行列,关注气候,完成后将签字条幅悬挂在植树林区。

12、对植树活动过程中,表现好的小组和个人赠送小礼品表示祝贺。

13、所有参加人员与所种树苗一起合影留念。

14、会长对本次活动进行总结,并宣布本次植树活动结束。

(三)后期总结阶段

1、新闻网络部将活动照片以及活动新闻稿上传协会官网,河大BBS等网站,并关注各大高校兄弟协会活动情况。

2、组织部负责在活动后对此次植树活动进行总结,并在1周之内完成全部总结工作。

3、外联部保持与植树林区的联系,并时刻关注树苗的生长状况。

4、其他部门协助以上两个部门的工作。

(十一)活动备注:

1、活动进行时,植树片区各部任务的值班表。

2、植树活动结束后,注意活动现场的卫生状况,做到不留下任何垃圾。

3、活动进行时,植树人员要小心谨慎切勿折断或损毁树苗,并且注意植树过程中的安全。

4、成立机动小组,活动进行时负责协调各个植树片区之间工作。

5、协调好与植树林区管理员的关系,确保活动的顺利开展。

6、活动结束后所有植树工具必须完好的归还,损坏的工具自行赔偿,凭票退还押金。

7、活动进行时由于自身原因所造成的伤害,由 ……此处隐藏6436个字……风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

三、活动效果评析:

从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。

植树节活动策划12

活动目标:

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让知道3月12日是植树节,加深对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2、鼓励与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程:

一、晨间谈话

植树节的'时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树激发参与种树的.兴趣

1、教师要告诉那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好。

2、教师带领班上的,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

植树节活动策划13

一、活动主题

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20__年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的'认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

___大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至13点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

具体事项由各部长安排。

植树节活动策划14

活动目标:

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备:

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程:

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的.不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么?

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

活动结束:

教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。

路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游

活动流程:(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束,坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

相关费用内容:(车费自理)

门票:B线:80元/人活动费用:20元/套导游费用:100元/位

电瓶车(植树区-景区入口或停车场):15元/人

四、费用说明(略)

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